Moderation: Matti Stöhr

Eingangsstatement

• Anlass: explizit geäußerter Bedarf vom Vortag u.a. bei Session zu Citavi-Schulungen das Thema Literaturverwaltungsprogramme und Bibliotheksservices für Literaturverwaltung über eine bestimmte Software hinaus zu thematisieren
• Persönlicher Hintergrund des Moderators: Magisterarbeit zum Thema (2010) sowie Team-Gründung und fortlaufende Pflegre der Webplattform "Literaturverwaltung & Bibliotheken"
• Vorgeschlagene Diskussionsstränge:
• Möglichkeiten der Kooperation zwischen Bibliotheken
• Thematisierung bestimmter Softwarebeispiele und -typen (Technik)
• (Assoziativer) Erfahrungsaustausch 

Diskussion

• Start: Praxis / Erfahrungen / Wünsche
• UB Mainz: Aktuell  Citavi-Schulungen an UB, EndNote-Schulungen bei Med. Fach- / Zweigbibliothek; Frage: Services für Zotero zus. anbieten?
• Firmenbibliothek: Frage nach Sinnhaftigkeit von Serviceangeboten für LV überhaupt
• Realisierung von "LV-Werkstätten" insbes. für Citavi in Lernmanagementumgebungen wie Moodle 
• Ansätze zur effektiven ausweitung des Schulungsangebotes
• Kurzreferat zum (mögl.) Spektrum von bibl. Serviceangeboten (aus erwähnter Magisterarbeit
• Informierende Services
• Vorteile / Anwendungsszenarien einer strukturierten Literaturverwaltung mit Softwareunterstützung präsentieren
• Marktüberblick
• Softwarevergleich - (Hinweise auf einschlägige, pouläre Vergleiche der TU München und der SLUB Dresden, siehe auch diese Übersicht)
• Programmbezogene Services
• konkrete Produktinfos
• Schulungen
• Campuslizenzen / Erwerbungsunterstützung 
• Datenbezogene Services
• Vor allem: Möglichkeiten zur Nachnutzung der eigenen OPAC-Daten bereitstellen: u.a. Exportfunktionen, Exportanleitungen,  Einstellungsdateien; aber auch ggf. Zitierstilhinweise und -angebot 
• Kontexterweiternde Services
• Erstellung von nachnutzbaren Literaturlisten 
• LV in Lernmanagementsystemen 
• Thematisierung / Diskussion von Softwarealternativen ihre charakteristischen Eigenschaften (Vor- / Nachteile), Verbreitung und dynamische Entwicklung
• Traditionelle Desktopsysteme - EndNote / Citavi
• Genuin Webbasierte Tools -  RefWorks, Bibsonomy
• Kombinierte Tools - Mendeley (ausführlich, da Übernahme durch Elsevier hochaktuell), Zotero
• Außerdem: Qiqqa und colwiz
• Warum sollten Bibliotheken beim Thema Literaturverwaltung aktiv werden
• LV berührt zentrale, klassische bibliothekarische Kompetenzen (u.a. Umgang mit bibl. Daten)
• manch klassische, einfache Aufgaben fallen weg - > Hinwendung zur Informationsvermittlung / Unterstützung des Prozesses des wiss. Arbeitens (Wandel im Selbst- und Dienstleistungsverständnis: "Sich zeigen")
• Erstellte Daten  und liz. Datenbanken können gezielt über Literaturverwaltungsunterstützung "beworben" werden - Beispiel Softwarevergleich der Bibliothek der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW)
• Aber: Leitungsebene muss mitmachen / Fachkommunikation u. Wissensmanagement fördern und verbessern 
• Konzeption und Erfolg von Schulungen
• oftmals von Werbung abhängig
• Pflege eines umfangreichen Webbereich inkl. Softwareüberblick mit Alternativen kann Schulungsaufwand entlasten 
  bzw. bereichern - Best Practice-Beispiel: Schulungsreihe der ULB TU Darmstadt
• Generell: Rad muss prinzipiell nicht neu erfunden werden und keine einzelne Bibliothek bzw verantwortliche Person kann sich über alle Programme auf dem laufenden Halten  - Was andere Bibliotheken tun, bzw. welche AnsprechpartnerInnen es gibt, fasst möglichst breit die Servicekarte bei Google Maps zusammen (Teil des Portalangebots von "Literaturverwaltung & Bibliotheken") sowie Posting-Reihe "Literaturverwaltung Kompakt"
• Desiderate / Potentiale
• Erfahrungsberichte bzw. generell intensiverer öffentlicher, transparenter Austausch zum Thema
• Ein - jedoch noch kaum genutzter - Ansatz: Schulungsforum für Citavi mit Label "Citavi Trainer"
• Stärkere Beteiligung / Mitarbeit bei "Literaturverwaltung & Bibliotheken" (Entwicklungsprozess)