Planung

Wie auf Twitter (http://www.twitter.com/wruge) schon angekündigt, plane ich "irgendetwas richtig schön medienpädagogisches" auf dem Bibcamp anzubieten. Genaue Überlegungen stelle ich ab morgen an. Folgende steht fest: Ich sehe die Session nicht als ein Top-Down-Format, in der ich den Bibliothekaren erkläre, wie sie den ordentlich Medienpädaogik machen, sondern vielmehr als ein Angebot zum Austausch und eine Verständigung darüber, wie beide Seiten "ticken". Dabei habe trotz nur rudimärer Kenntnis der bibl-wiss. Fachdebatten den Eindruck, dass es aktuell eher so ist, dass die Bibliothekare eher der den Medienpädagogen helfen können, da sie schon wesentlicher länger medial (mit-) konstituierte Räume als Lern- (und Bildungs-) Settings denken. Während die Medienpädagogik sich gerade erst aus dem Selbstverständnis _über_ Medien auszubilden löst.

Ablaufplan:

Teil 1: Präsentation: Wie ticken Medienpädogen

- Aufgabenfelder der Medienpädagogik

- Medienpädagogik classic: aktive Medienarbeit und Medienkompetenz

- Mediendidaktik classic: Medien als Untersützer in Lernprozessen

- Medienbildung: Medien als Kontext von Lern- und Bildungprozesen denken (Ich spreche absichtlich nicht von Medienpädagogik modern oder 2.0, weil Medienbildung, wie ich sie verstehe (im Sinnen von W. Marotzki und B. Jörissen) ein andere theoretische Verortung zeigt).

- Mediendidaktik modern: Der Medienpädagoge als Gestalter von Setting.

Teil 2:

Diskussion (da hoffe ich auf Bibl-Wiss. Beteiligung): Was davon ist auch in den Bibliotheken ein aktuelles Thema. Sind gewisse Probleme evtl. schon gelöst? Gibt es von Seiten der Biblwiss. Forderungen und Wünsche an die Pädagogik?

 Dokumentation

Präsentation als PDF 

Links:

Ich werde versuche., ein paar einschlägige Werke zu finden, die die in der Session angebotenen Problemlagen behandeln.

Folgende Namen und Links kann ich nennen, um sich zu orientieren.

Michael Kerres - Mediendidaktiker der Uni DUE, bloggt unter http://blog.kerres.name

Diskussion über das Internet als Bildungsraum auf dem Educamp http://joerissen.name/allgemein/nachgedanken-zum-educamp-2010-hamburg/

Wg. Computerspielen

Name: Johannes Fromme. Unser zuständiger Prof in MD hat einen guten Überblick. Was er gerade genau macht, kann ich aber nicht sagen, meine Seminare liegen grad eher beim anderen Lehrstuhl. Übersicht: http://www.medienpaed.com/zs/content/view/177/67/

 Begriffe: Digital Storytelling, Immersive Didaktik.